FSIE ha mantingut una reunió de treball amb la ministra d’Educació, Formació Professional i Esports, Milagros Tolón, juntament amb el seu equip, en què s’han abordat les principals qüestions que afecten els professionals de l’ensenyament concertat i privat.
Per part de FSIE hi han participat el seu secretari general, Enrique Ríos, i la vicepresidenta, Olga Fuentes.
FSIE ha valorat la predisposició al diàleg mostrada pel Ministeri, destacant la importància de mantenir una interlocució estable que permeti avançar en la millora de les condicions laborals del sector i en la qualitat del sistema educatiu.
Reducció de la càrrega lectiva
FSIE ha traslladat la necessitat urgent d’abordar la reducció de la càrrega lectiva del professorat com una mesura estructural per al conjunt del sistema educatiu.
En aquest sentit, el sindicat ha assenyalat que el projecte impulsat pel Govern, actualment en tramitació parlamentària després del seu pas pel Consell de Ministres, s’hauria d’estendre també a l’ensenyament concertat, garantint un tracte homogeni per a tots els professionals docents.
FSIE ha recordat que aquesta posició compta amb el suport del dictamen unànime del Consell Escolar de l’Estat, així com amb pronunciaments judicials que avalen la necessitat d’una aplicació homogènia per part de l’Administració General de l’Estat.
Des del Ministeri s’ha manifestat la voluntat d’estudiar aquesta qüestió un cop finalitzi la tramitació del projecte.
Mentre no hi hagi avenços concrets en aquest àmbit, FSIE continuarà impulsant diferents línies d’actuació orientades a aconseguir l’extensió de la reducció de la càrrega lectiva a tots els treballadors de l’ensenyament concertat.
Educació infantil: qualitat i finançament
Pel que fa a l’etapa d’educació infantil (0-3 anys), FSIE ha valorat positivament el projecte de reducció de ràtios impulsat pel Ministeri, però ha remarcat que aquesta mesura ha d’anar acompanyada d’un finançament suficient que garanteixi condicions laborals dignes per a les professionals del sector, estabilitat en la prestació del servei i el reconeixement del paper clau d’aquesta etapa en el desenvolupament cognitiu i educatiu dels infants.
També s’ha posat sobre la taula la necessitat de revisar l’actualització dels preus en els contractes públics, especialment en un context d’increment de costos, per evitar el deteriorament de les condicions laborals i del servei.
Finançament del sistema i gratuïtat
FSIE ha insistit en la necessitat de reprendre els treballs ja iniciats per estudiar el cost real del lloc escolar, amb l’objectiu d’avançar cap a un finançament adequat del sistema educatiu.
El sindicat ha plantejat la conveniència de reactivar aquests estudis tècnics i el seu posterior anàlisi en els òrgans previstos a la normativa vigent, destacant especialment la insuficiència de la partida d’“altres despeses”, de la qual depenen, entre d’altres, els salaris del personal d’administració i serveis.
En aquest sentit, el Ministeri ha mostrat una predisposició favorable a abordar aquestes qüestions en el marc del diàleg amb les organitzacions representatives del sector.
FSIE ha subratllat que aquesta situació dificulta la millora de les condicions laborals d’aquests professionals, que en molts casos tenen nivells retributius molt similars als del sector de l’educació infantil.
El sindicat ha defensat que un finançament ajustat al cost real és la via adequada per garantir la gratuïtat efectiva del sistema educatiu, tal com estableix la Llei Orgànica d’Educació (LOE), i evitar pràctiques derivades de la insuficiència econòmica estructural.
Equiparació salarial
FSIE ha posat de manifest la necessitat d’avançar cap a una equiparació salarial real amb l’ensenyament públic, assenyalant que l’evolució actual dels increments retributius està provocant un augment de la bretxa en termes reals, en lloc d’una convergència efectiva entre ambdós sectors.
Òrgans de participació i negociació
El sindicat ha sol·licitat la convocatòria de la mesa sectorial de l’ensenyament concertat, amb l’objectiu d’abordar de manera estructurada les qüestions pendents del sector.
Així mateix, ha plantejat la necessitat de comptar amb la participació de l’ensenyament concertat en els processos de reflexió i desenvolupament relatius a l’accés a la professió docent, la formació inicial i permanent i el desenvolupament professional, ja que són àmbits que afecten el conjunt del professorat.
En aquest context, el Ministeri ha traslladat la seva predisposició a impulsar espais de treball i diàleg que permetin avançar en aquestes matèries.
Compromís amb el diàleg
FSIE considera que aquesta reunió ha permès traslladar de manera directa les principals demandes del sector i obrir vies de treball que s’hauran de concretar en els propers mesos.
El sindicat reitera el seu compromís amb el diàleg institucional com a eina fonamental per avançar en la millora de les condicions laborals dels professionals i en el reforç d’un sistema educatiu de qualitat.
Foto: Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports
FEDERACIÓ DE SINDICATS INDEPENDENTS D'ENSENYAMENT
